{"id":2713,"date":"2017-11-17T18:31:02","date_gmt":"2017-11-17T18:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/mastor.cl\/blog\/?p=2713"},"modified":"2017-11-17T18:31:02","modified_gmt":"2017-11-17T18:31:02","slug":"libro-clinicas-del-trabajo-teoria-e-intervenciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/libro-clinicas-del-trabajo-teoria-e-intervenciones\/","title":{"rendered":"Libro Cl\u00ednicas del trabajo: Teor\u00eda e intervenciones"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Captura-de-pantalla-2017-11-17-a-las-15.20.10.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-2714\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Captura-de-pantalla-2017-11-17-a-las-15.20.10-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n<p>Clinicas del trabajo. Teorias e Intervenciones de las editoras\u00a0Ximena Zabala,\u00a0Patricia Guerrero\u00a0y\u00a0Carolina Besoain,\u00a0fue comentado ayer Jueves 16 en su lanzamiento por el soci\u00f3logo y Director de Pol\u00edticas P\u00fablicas del Gabinete Presidencial,\u00a0Pedro G\u00fcell\u00a0y por la psic\u00f3loga y Directora de la Escuela de Psicolog\u00eda de la Universidad Diego Portales,\u00a0Elisa Ansoleaga.<\/p>\n<p>En 350 paginas y 13 cap\u00edtulos el libro re\u00fane trabajos te\u00f3ricos y de intervenci\u00f3n, que en su conjunto permiten presentar algunas experiencias diversas de las cl\u00ednicas del trabajo y que son de actualidad en el contexto sudamericano. En ese sentido, han sido considerados aquellos aportes elaborados desde la psicodin\u00e1mica del trabajo, la sociolog\u00eda cl\u00ednica, el socioan\u00e1lisis, el an\u00e1lisis institucional, el an\u00e1lisis grupalista de orientaci\u00f3n pichoneana y la cl\u00ednica de la actividad.<\/p>\n<p>Descargar <a href=\"https:\/\/mega.nz\/#!KZ02Bb6Y!zUvWDBZezXg9BcqzfWjFbpP5bcScKU1loU7t7z6dITo\">Audio Lanzamiento y Comentarios al libro<\/a>.<\/p>\n<p>Venta: <a href=\"http:\/\/ediciones.uahurtado.cl\/libro\/clinicas-del-trabajo-teorias-e-intervenciones\/\">Ediciones Alberto Hurtado<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Clinicas-del-trabajo-Indice-y-20-primeras-pgs..pdf\">Clinicas-del-trabajo Indice y 20 primeras pgs.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/psicologia.uahurtado.cl\/2017\/11\/amplia-convocatoria-en-lanzamiento-libro-clinicas-del-trabajo\/\">Noticias UAhurtado<\/a>.<\/p>\n<p>SECCION I.\u00a0\u00a0 CLINICAS DEL TRABAJO: ENFOQUES TE\u00d3RICOS.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 1. La Psicodin\u00e1mica del trabajo. Ximena Zabala.<\/strong><\/p>\n<p>Ximena Zabala explican los fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos de la Psicodin\u00e1mica del Trabajo, aproximaci\u00f3n cl\u00ednica al trabajo creada por el mismo Ch. Dejours en Francia. A partir de un encuadre hist\u00f3rico, los autores situan como objetos de estudio de la psicodin\u00e1mica, el sufrimiento en el trabajo y el an\u00e1lisis de los procesos subjetivos singulares y colectivos, conscientes e inconscientes movilizados en el trabajo. En efecto, entre los resultados del trabajo y el trabajo prescrito, existe una brecha que es el trabajo real fruto de la movilizaci\u00f3n subjetiva de los trabajadores m\u00e1s all\u00e1 de la organizaci\u00f3n del trabajo. El sufrimiento surge cuando la organizaci\u00f3n del trabajo impide llevar a cabo la tarea; la cooperaci\u00f3n se rompe y cuando el reconocimiento fracasa. Frente al sufrimiento, los trabajadores movilizan mecanismos de defensa individuales y colectivos m\u00e1s o menos exitosos. El cap\u00edtulo ademas expone los principios metodol\u00f3gicos que permite analizar el sufrimiento y realizar intervenciones en este enfoque.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 2. La Cl\u00ednica Institucional. Horacio C. Foladori<\/strong><\/p>\n<p>Horacio Foladori explica el An\u00e1lisis Institucional a partir del impacto normativo cotidiano que las instituciones tienen sobre los sujetos. Las instituciones pueden \u00a0producir enfermedad o \u201csufrimiento institucional\u201d tanto como coadyuvar para el mantenimiento de la salud, porque pueden \u201cmoldear\u201d la estructura ps\u00edquica de los individuos que en ellas participan, como ocurre en el \u00e1mbito del trabajo. El An\u00e1lisis Institucional pone as\u00ed en el centro de sus preocupaciones, el entrelazamiento de la problem\u00e1tica del poder y del inconsciente en la constituci\u00f3n de los sujetos, donde la enfermedad podr\u00e1 ser entendida como alienaci\u00f3n institucional. La metodolog\u00eda de intervenci\u00f3n buscar\u00e1 modificar las estructuras institucionales enajenantes, analizando no solo las din\u00e1micas inconscientes sino que tambi\u00e9n las din\u00e1micas de poder que mantienen el malestar, a fin de producir la emancipaci\u00f3n subjetiva.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 3. Socio-an\u00e1lisis y cl\u00ednicas del trabajo. Eduardo Acu\u00f1a<\/strong><\/p>\n<p>Eduardo Acu\u00f1a explica los fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos del Socio-An\u00e1lisis, a traves de un encuadre hist\u00f3rico que considera las contribuciones del Instituto Tavistock (Londres) y de W. Bion. Mediante el discernimiento de los procesos inconscientes, el Socio-an\u00e1lisis busca entender la \u201clocura organizacional\u201d que afecta la participaci\u00f3n de los individuos en la vida de los grupos y las organizaciones. Bajo ciertas condiciones, en los grupos pueden dominar estados mentales colectivos, caracterizados por la movilizaci\u00f3n de ansiedades psic\u00f3ticas, que obstruyen el pensamiento y la posibilidad de que los grupos puedan realizar la tarea primaria que los convoca. El cap\u00edtulo explica adem\u00e1s la metodolog\u00eda que les permite a los miembros del grupo superar estos obst\u00e1culos.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 4. Sociolog\u00eda Cl\u00ednica del Trabajo. Patricia Guerrero y Vincent de Gaulejac<\/strong><\/p>\n<p>Patricia Guerrero y Vincent De Gaulejac nos introducen en este enfoque cl\u00ednico a partir del an\u00e1lisis de las mutaciones actuales en el mundo del trabajo. Bas\u00e1ndose en la noci\u00f3n de pensamiento complejo de Edgar Morin, la Sociolog\u00eda Cl\u00ednica construye un sistema de comprensi\u00f3n socio-ps\u00edquico que permita traspasar la oposici\u00f3n individuo-organizaci\u00f3n con el fin de analizar los conflictos de los sujetos en el trabajo. Esta cl\u00ednica del sentido, plantea la yuxtaposici\u00f3n entre investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n y sostiene el principio de co-construcci\u00f3n de las problem\u00e1ticas estudiadas entre sujetos de intervenci\u00f3n y sujeto interventor.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 5. La Cl\u00ednica del Trabajo desde la Psicolog\u00eda Social de Pichon-Rivi\u00e8re. Marcelo Balboa<\/strong><\/p>\n<p>Marcelo Balboa expone la perspectiva de\u00a0<em>Grupos Operativos<\/em>\u00a0de Pichon-Rivi\u00e8re en el entendimiento cl\u00ednico del trabajo. Para este autor, una aproximaci\u00f3n pichoniana al trabajo implica demostrar la necesidad de incorporar elementos del Campo Grupal en el an\u00e1lisis de las din\u00e1micas propias del \u00e1mbito del trabajo. Fen\u00f3menos como las \u201cdefensas colectivas\u201d o como el aislamiento y el hostigamiento laboral, requieren de una mirada necesariamente grupalista, que permita comprender su determinaci\u00f3n en el funcionamiento ps\u00edquico del colectivo de trabajo. En la medida que el grupo surge centrado en la realizaci\u00f3n de una tarea, \u00a0la elaboraci\u00f3n de las ansiedades que operan como resistencia al cambio y obstaculizan la tarea, permitir\u00e1 el aprendizaje grupal y el abordaje de la tarea. Por ello, el dispositivo de an\u00e1lisis grupal centrado en la coordinaci\u00f3n de los procesos grupales conscientes e inconscientes es fundamental.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 6. Algunas Claves para la Cl\u00ednica de la Actividad. Fabienne Hanique<\/strong><\/p>\n<p>Fabienne Hanique expone la Cl\u00ednica de la Actividad. A partir de un di\u00e1logo con la ergonom\u00eda y la psicodin\u00e1mica del trabajo Ives Clot, fundador de esta orientaci\u00f3n afirma la relevancia del trabajo en la vida de los seres humanos. Las transformaciones sociales, el individuo est\u00e1 en situaci\u00f3n constante de sufrimiento. Situ\u00e1ndose a un lado de la psicodin\u00e1mica del trabajo y dialogando locuazmente con el psicoan\u00e1lisis. Clot se\u00f1ala que el sufrimiento en el trabajo surge de una actividad impedida de realizar, de una \u201camputaci\u00f3n del proyecto de actuar\u201d. La Cl\u00ednica de la Actividad buscar\u00e1 analizar la situaci\u00f3n de trabajo poniendo especial atenci\u00f3n a las condiciones laborales, los dispositivos de distribuci\u00f3n del trabajo, de evaluaci\u00f3n, los modos de remuneraci\u00f3n y de evaluaci\u00f3n profesional. El objetivo es que el trabajador puede re-apropiarse de su trabajo y encontrar sentido en \u00e9l. La cl\u00ednica de la actividad tiene la ambici\u00f3n de ser una teor\u00eda del desarrollo humano en el trabajo, una teor\u00eda de la acci\u00f3n y una posici\u00f3n epistemol\u00f3gica que se basa en Vygotski y de Bajtin, para sustentar su posici\u00f3n.<\/p>\n<p>SECCION II.\u00a0\u00a0 CLINICAS DEL TRABAJO: INTERVENCIONES<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 7. \u00bftrabajar o (des)honrar la vida?. Una aproximaci\u00f3n cl\u00ednica al trabajo de atenci\u00f3n en una unidad de cuidados intensivos. Isabel Gernet y Florence Spira.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 8. Intervenci\u00f3n en una Escuela: la problem\u00e1tica de lo institucional. Manuel Cuevas<\/strong><\/p>\n<p>Manuel Cuevas muestra la experiencia de intervenci\u00f3n en un establecimiento educativo, vista desde la perspectiva del An\u00e1lisis Institucional. Junto con presentar el dispositivo de intervenci\u00f3n de talleres, problematiza la reelaboraci\u00f3n de la demanda y los efectos en el grupo de trabajo, la implicaci\u00f3n del interventor y el an\u00e1lisis de las ideolog\u00edas defensivas que surgen a prop\u00f3sito de la tarea educativa.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 9. Conflictos y dilemas del rol laboral en profesionales del Servicio Nacional de Menores. Mat\u00edas Sanfuentes, Thiare Espinoza y B\u00e1rbara Navarro<\/strong><\/p>\n<p>Mat\u00edas Sanfuentes, Thiare Espinoza y B\u00e1rbara Navarro analizan la experiencia de trabajo de tres grupos de profesionales del Servicio Nacional de Menores de Chile, a partir del estudio de los dilemas que enfrentan en el desempe\u00f1o de su rol. El dispositivo que utiliza fueron sesiones de an\u00e1lisis de rol organizacional (ARO) que indaga en conflictos y contradicciones de estos profesionales desde la aproximaci\u00f3n cl\u00ednica del socioan\u00e1lisis.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 10. Placer y displacer en el trabajo: el caso de los inspectores de Ense\u00f1anza Secundaria a nivel nacional. Ana Mar\u00eda Araujo, Virginia Masse, Laura Silvestri y Betty Weisz<\/strong><\/p>\n<p>Ana Mar\u00eda Araujo, Virginia Masse, Laura Silvestri y Betty Weisz presentan una intervenci\u00f3n institucional desde la Sociolog\u00eda Cl\u00ednica realizada con Inspectores de ense\u00f1anza de todo Uruguay, en que se trabaj\u00f3 la noci\u00f3n de placer y displacer en el trabajo. Como dispositivo muestran una serie de talleres donde se centraron en los procesos identitarios y de reconocimiento de su tarea, analiz\u00e1ndolos a la luz de la historia y los desarrollos te\u00f3ricos de la hipermodernidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 11. Grupo-An\u00e1lisis\u00a0 de la violencia en las relaciones de trabajo. Marcelo Balboa, Pablo Zuleta, Roberto Chais\u00e1n<\/strong><\/p>\n<p>Marcelo Balboa, Pablo Zuleta y Roberto Chais\u00e1n exponen una intervenci\u00f3n realizada en una universidad cat\u00f3lica con vocaci\u00f3n social, desde la t\u00e9cnica de Grupo-An\u00e1lisis, perspectiva que articula el an\u00e1lisis sociodin\u00e1mico (Pich\u00f3n-Rivi\u00e8re, 1985; Bion, 1994) y el an\u00e1lisis institucional (Lourau, 2001; Kaes, 1998). Ellos explican c\u00f3mo en esta intervenci\u00f3n se puede ver la lectura de la emergencia de conflictos y del sufrimiento asociado al trabajo (Foladori, 2004).<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 12. El uso de \u201cinstrucci\u00f3n al sosias\u201d en la acci\u00f3n sobre los riesgos psicosociales en el trabajo: El caso del an\u00e1lisis de la actividad de un colectivo de secretarias de la administraci\u00f3n p\u00fablica. Nicol\u00e1s Canales<\/strong><\/p>\n<p>Nicol\u00e1s Canales presenta una experiencia de an\u00e1lisis desde la Cl\u00ednica de la actividad con un colectivo de secretarias de una instituci\u00f3n p\u00fablica en Santiago de Chile. El autor expone el dispositivo de la entrevista de autoconfrontaci\u00f3n basado en la Cl\u00ednica de la Actividad de Ives Clot.<\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulo 13. Relatar la Vida Laboral. Pistas para investigar el sufrimiento laboral en el capitalismo contempor\u00e1neo. Carolina Besoain y Marcelo Astorga<\/strong><\/p>\n<p>Carolina Besoain y Marcelo Astorga entregan un cap\u00edtulo interesante porque articulan la cl\u00ednica del trabajo con las historias de vida. Los autores muestran la situaci\u00f3n del capitalismo contempor\u00e1neo y su relaci\u00f3n con la organizaci\u00f3n y los modos de sufrimiento laboral. En este cap\u00edtulo discuten el impacto de estas transformaciones en la subjetividad de los trabajadores. Los autores proponen el enfoque biogr\u00e1fico y el trabajo con relatos de vida como una alternativa privilegiada dentro de las cl\u00ednicas del trabajo para analizar la manera en la que los trabajadores administran individualmente -desde su mundo de vida- estas contradicciones.<\/p>\n<p><strong>Otros temas asociados en esta WEB<\/strong><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"NY6NzMHukx\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/10\/sociologia-del-management-mas-alla-del-management-de-las-empresas-a-la-sociedad\/\">Sociolog\u00eda del Management. M\u00e1s all\u00e1 del Management: de las empresas a la sociedad<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abSociolog\u00eda del Management. M\u00e1s all\u00e1 del Management: de las empresas a la sociedad\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/10\/sociologia-del-management-mas-alla-del-management-de-las-empresas-a-la-sociedad\/embed\/#?secret=NY6NzMHukx\" data-secret=\"NY6NzMHukx\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"X44NZfv9H4\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/08\/neoliberalismo-y-subjetividad-obligados-a-ser-emprendedores\/\">Neoliberalismo y subjetividad. Obligados a ser emprendedores<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abNeoliberalismo y subjetividad. Obligados a ser emprendedores\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/08\/neoliberalismo-y-subjetividad-obligados-a-ser-emprendedores\/embed\/#?secret=X44NZfv9H4\" data-secret=\"X44NZfv9H4\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"NezLLwYBr2\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/10\/la-relacion-suicidio-y-trabajo-en-ix-congreso-de-sociologia-de-talca\/\">La relaci\u00f3n Suicidio y Trabajo en IX Congreso de Sociolog\u00eda de Talca<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abLa relaci\u00f3n Suicidio y Trabajo en IX Congreso de Sociolog\u00eda de Talca\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/10\/la-relacion-suicidio-y-trabajo-en-ix-congreso-de-sociologia-de-talca\/embed\/#?secret=NezLLwYBr2\" data-secret=\"NezLLwYBr2\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"KiklLkIlI7\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/09\/estado-del-arte-subjetividad-y-trabajo-en-chile\/\">Estado del arte subjetividad y trabajo en Chile<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abEstado del arte subjetividad y trabajo en Chile\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/09\/estado-del-arte-subjetividad-y-trabajo-en-chile\/embed\/#?secret=KiklLkIlI7\" data-secret=\"KiklLkIlI7\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><br \/>\nhttps:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/03\/bolstanski-y-chiapello-el-capitalismo-lo-viejo-y-lo-nuevo\/<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ZqFO7eEcEv\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/09\/simposio-tas-2016\/\">Simposio TAS 2016:  Trabajo, Actividad y Subjetividad &#8211; Sociolog\u00eda Cl\u00ednica.<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abSimposio TAS 2016:  Trabajo, Actividad y Subjetividad &#8211; Sociolog\u00eda Cl\u00ednica.\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2016\/09\/simposio-tas-2016\/embed\/#?secret=ZqFO7eEcEv\" data-secret=\"ZqFO7eEcEv\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"VpmdQXJi0O\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/02\/antecedentes-de-soc-clinica-rene-lourau-george-devereux-anzieu-kaes\/\">Antecedentes de Soc. Cl\u00ednica. Rene Lourau-George Devereux-Anzieu-Ka\u00ebs- Mendel<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abAntecedentes de Soc. Cl\u00ednica. Rene Lourau-George Devereux-Anzieu-Ka\u00ebs- Mendel\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/02\/antecedentes-de-soc-clinica-rene-lourau-george-devereux-anzieu-kaes\/embed\/#?secret=VpmdQXJi0O\" data-secret=\"VpmdQXJi0O\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"lU4mf1pxXD\"><p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/05\/rene-kaes-taller-de-lectura\/\">Ren\u00e9 Ka\u00ebs. Taller de lectura<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abRen\u00e9 Ka\u00ebs. Taller de lectura\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/mastor.cl\/blog\/2017\/05\/rene-kaes-taller-de-lectura\/embed\/#?secret=lU4mf1pxXD\" data-secret=\"lU4mf1pxXD\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Clinicas del trabajo. Teorias e Intervenciones de las editoras\u00a0Ximena Zabala,\u00a0Patricia Guerrero\u00a0y\u00a0Carolina Besoain,\u00a0fue comentado ayer Jueves 16 en su lanzamiento por el soci\u00f3logo y Director de Pol\u00edticas P\u00fablicas del Gabinete Presidencial,\u00a0Pedro G\u00fcell\u00a0y por la psic\u00f3loga y Directora de la Escuela de Psicolog\u00eda de la Universidad Diego Portales,\u00a0Elisa Ansoleaga. En 350 paginas y 13 cap\u00edtulos el libro&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/libro-clinicas-del-trabajo-teoria-e-intervenciones\/\" rel=\"bookmark\">Leer m\u00e1s &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Libro Cl\u00ednicas del trabajo: Teor\u00eda e intervenciones<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2714,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[45,196],"class_list":["post-2713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-herramientas","tag-clinica","tag-trabajo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2713"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2713\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}