{"id":525,"date":"2013-02-07T23:35:08","date_gmt":"2013-02-07T23:35:08","guid":{"rendered":"https:\/\/mastor.cl\/blog\/?p=525"},"modified":"2013-02-07T23:35:08","modified_gmt":"2013-02-07T23:35:08","slug":"fenomenologia-social-textos-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mastor.cl\/2021\/fenomenologia-social-textos-digitales\/","title":{"rendered":"Fenomenolog\u00eda social y sus cl\u00e1sicos. En digital"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/dali1.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-563\" title=\"dali\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/dali1.jpeg\" alt=\"\" width=\"259\" height=\"194\" \/><\/a><\/p>\n<p>Y bueno. Aqu\u00ed encontrar\u00e1n para descargar 4 textos cl\u00e1sicos para abordar el estudio de la llamada vida cotidiana, la(s) realidad(es) a la que todos pertenecemos, la &#8216;naturaleza humana&#8217;, el reino de lo obvio, lo por todos visto y sabido, la poderosa costumbre y rutina erigida como lo natural. Cierto, nuestras peque\u00f1as certezas, esas que son tocadas por los extranjeros (los locos, los ni\u00f1os y los borrachos), nos colocan en un &#8216;manjar sociologicus&#8217;, pues al fin y al cabo, <em>\u00abtodos somos ciudadanos de la rep\u00fablica de la vida cotidiana\u00bb<\/em>.\u00a0\u00a0Con estas palabras \u00a0Schutz -heredero de Husserl-describe el enfoque fenomenol\u00f3gico del mundo social, inaugurando la posibilidad de una microsociolog\u00eda, el estudio de los campos finitos de sentido, etc. Materias que ser\u00e1n trabajadas por Berger y Luckmann en <strong>La Construcci\u00f3n Social de la Realidad<\/strong> (el c\u00f3mo se dan) y por los c\u00e9lebres Goffman y Garfinkel a trav\u00e9s de potentes estudios de campo, instalando y aumentando las posibilidades de la etnografia. Estos trabajos pueden ser seguidos en 2 textos: &#8216;<strong>Los momentos y sus hombres&#8217;<\/strong>\u00a0y &#8216;<strong>Estudios en etnometodolog\u00eda<\/strong>&#8216;. \u00a0Finalmente, de yapa, se agrega &#8216;<strong>El oficio del soci\u00f3logo<\/strong>&#8216; una entrada epistemol\u00f3gica desde el quehacer de lo\/as colegas. \u00a0En conjunto 4 textos de mirada sociol\u00f3gica a escala, para revisitar estas vacaciones, piolita.<\/p>\n<p>PINCHE EN EL TITULO RESPECTIVO:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/imagen-construccionsocial.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-548\" title=\"imagen construccionsocial\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/imagen-construccionsocial-188x300.jpg\" alt=\"\" width=\"188\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1.\u00a0<a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/Libro-la-construccion-social-de-la-realidad_berger_luckmann_psikouaclnu.pdf\">Libro La-construcci\u00f3n-social-de-la-realidad. Berger P., y T. Luckmann. Amorrortu. 1968 Luckmann<\/a>.\u00a0<\/strong><\/p>\n<div>\n<p><!--more-->Introducci\u00f3n. El problema de la sociolog\u00eda del conocimiento<\/p>\n<p>I. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana. 1. La realidad de la vida cotidiana 2. Interacci\u00f3n social en la vida cotidiana. 3. El lenguaje y el conocimiento en la vida cotidiana.<\/p>\n<div>\n<p>II. La sociedad como realidad objetiva 1. Institucionalizaci\u00f3n a. Organismo y actividad b. Or\u00edgenes de la institucionalizaci\u00f3n c. Sedimentaci\u00f3n y tradici\u00f3n d. \u00abRoles\u00bb e. Alcance y modos de la institucionalizaci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>2. Legitimaci\u00f3n.\u00a0a. Or\u00edgenes de lus universos simb\u00f3licos \u00a0b. Mecanismos conceptuales para el mantenimiento de los universos simb\u00f3licos c. Organizaci\u00f3n social para el mantenimiento de los universos simb\u00f3licos.<\/p>\n<div>\n<p>I I I . La sociedad como realidad subjetiva: 1 Internalizaci\u00f3n de la realidad a. Socializaci\u00f3n primaria b. Socializaci\u00f3n secundaria c. Mantenimiento y transformaci\u00f3n de la realidad subjetiva 2. Internalizaci\u00f3n y estructura social 3. Teor\u00edas de la identidad 4. Organismo e identidad<\/p>\n<p>Conclusi\u00f3n. La sociolog\u00eda del conocimiento y la teor\u00eda sociol\u00f3gica<\/p>\n<\/div>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/goffman.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-549\" title=\"goffman\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/goffman.jpg\" alt=\"\" width=\"120\" height=\"197\" \/><\/a>2.\u00a0<a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/Libro-Los-Momentos-y-Sus-Hombres.-E-Goffman.pdf\">Libro Los-momentos-y-sus-hombres. Ervin Goffman<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n general: Erving Goffman: retrato del soci\u00f3logo joven 11. Textos: 1. El orden social y la interacci\u00f3n (1953) 91 2. Los recursos seguros (1953) 99 3. La persuasi\u00f3n interpersonal (extractos, 1957) 107 4. El olvido de la situaci\u00f3n (1964) . 129 5. La ritualizaci\u00f3n de la femineidad (1976) 6. El orden de la interacci\u00f3n (1982) &#8230;..135 Yves Winkin: Entrevista con Erving Goffman (1980) &#8230;. 207<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #333333; font-style: normal; line-height: 24px;\"><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/etno.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-551\" title=\"etno\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/etno.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/><\/a>3.\u00a0<\/span><a style=\"font-style: normal; line-height: 24px; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/Libro-Garfinkel-Harold-Estudios-en-Etnometodologia1.pdf\">Libro -Garfinkel-Harold-Estudios-en-Etnometodolog\u00eda<\/a>.<\/strong><\/p>\n<div>\n<p>UNO. \u00bfQu\u00e9 es la Etnometodolog\u00eda? 9<\/p>\n<p>Dos. Estudios sobre las bases rutinarias de las actividades cotidianas 47<\/p>\n<p>TRES. Conocimiento de sentido com\u00fan de las estructuras<br \/>\nsociales: el m\u00e9todo documental de interpretaci\u00f3n<br \/>\nen la b\u00fasqueda lega y profesional de datos 91<\/p>\n<p>CUATRO. Algunas reglas de toma correcta de decisiones\u00a0que los jurados respetan 121<\/p>\n<p>CINCO. El tr\u00e1nsito y la gesti\u00f3n del logro de estatus sexual<br \/>\nen una persona intersexuada. Parte 1 135 Ap\u00e9ndice 205<\/p>\n<p>SEIS. \u00abBuenas\u00bb razones organizacionales para \u00abmalos\u00bb<br \/>\nregistros cl\u00ednicos 211<\/p>\n<p>SIETE. Adecuaci\u00f3n metodol\u00f3gica en el estudio cuantitativo<br \/>\nde los criterios y las pr\u00e1cticas de selecci\u00f3n en cl\u00ednicas psiqui\u00e1tricas para pacientes externos 233<\/p>\n<\/div>\n<p>OCHO. Las propiedades racionales de las actividades<br \/>\ncient\u00edficas y de sentido com\u00fan 295<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/oficio.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-552\" title=\"oficio\" src=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/oficio.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/oficio.jpg 300w, https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/oficio-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>4.\u00a0<a href=\"https:\/\/mastor.cl\/2021\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/Libro-El-oficio-del-sociologo-bourdieu-oficio-339-pags.pdf\">Libro El oficio del soci\u00f3logo. P. Bourdieu. 339 p\u00e1gs<\/a><\/strong><\/p>\n<div>\n<p>INTRODUCCI\u00d3N: EPISTEMOLOGIA Y METODOLOG\u00cdA,<\/p>\n<p>Pedagogia de la investigaci\u00f3n, 14. Epistemolog\u00eda de las ciencias del hombre y epistemologia de las ciencias de la naturaleza, 18. La metodolog\u00eda y el desplazamiento de la vigilancia, 20. El orden epistemol\u00f3gico de razones, 24<\/p>\n<p>PRIMERA PARTE: LA RUPTURA<\/p>\n<p>I. EL HECHO SE CONQUISTA CONTRA LA ILUSI\u00d3N DEL SABER INMEDIATO<\/p>\n<p>I.1. Prenociones y t\u00e9cnicas de ruptura, 28; 1.2. La ilusi\u00f3n de la transparencia y el principio de la no-conciencia, 29; 1.3. Naturaleza y cultura: sustancia y sistema de relaciones, 33; 1.4. La sociolog\u00eda espont\u00e1nea y los poderes del lenguaje, 37; 1.5. La tentaci\u00f3n del profetismo, 42; 1.6. Teor\u00eda y tradici\u00f3n te\u00f3rica, 44; 1.7. Teor\u00eda del conocimiento sociol\u00f3gico y teor\u00eda del sistema social, 48<\/p>\n<p>SEGUNDA PARTE: LA CONSTRUCCION DEL OBJETO<\/p>\n<p>II. EL HECHO SE CONSTRUYE: LAS FORMAS DE LA RENUNCIA EMPIRISTA II.1. \u00abLas abdicaciones del empirismo\u00bb, 54; II.2. Hip\u00f3tesis o su- puestos, 58; II.3. La falsa neutralidad de las t\u00e9cnicas: objeto cons- truido o artefacto, 61; II.4. La analog\u00eda y la construcci\u00f3n de hip\u00f3- tesis, 72; II.5. Modelo y teor\u00eda, 76<\/p>\n<p>TERCERA PARTE: EL RACIONALISMO APLICADO<\/p>\n<p>III. EL HECHO SE CONQUISTA, CONSTRUYE, COMPRUEBA: LA JERARQU\u00cdA DE LOS ACTOS EPISTEMOL\u00d3GICOS<br \/>\nIII.1. Consecuencia de las operaciones y la jerarqu\u00eda de los actos epistemol\u00f3gicos, 83; III.2. Sistema de proposiciones y verificaci\u00f3n sistem\u00e1tica, 91; III.3. Las parejas epistemol\u00f3gicas, 94<\/p>\n<p>CONCLUSI\u00d3N : SOCIOLOG\u00cdA DEL CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOG\u00cdA<\/p>\n<p>Esbozo de una sociolog\u00eda de la tentaci\u00f3n positivista en sociolog\u00eda, 100. El arraigo social del soci\u00f3logo, 104. Fortaleza cient\u00edfica y vigilancia epistemol\u00f3gica, 106<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Y bueno. 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